注册 |登录
留言
已有 42173 人来访过
查看更多
现在还没有记录。
1、如何实现对知识的压缩后传授; 2、如何快速响应社会、经济需求。
教育
数学建模
教学谈
谢平
梁光河
沈律
王云龙
任胜利
嘲风科技动漫
朱鸿鹄
陈筝
汪育才
谢鑫
苏加宝
crossing
张彦虎
张立伟
张庆丰
xipaul
矿产地质/资源勘查
Archiver|科学网 ( 京ICP备14006957 )
GMT+8, 2015-1-14 00:12
Powered by ScienceNet.cn
Copyright © 2007-2014 中国科学报社